แรงจูงใจคือแรงจูงใจสำหรับกิจกรรม ความพยายาม ความสำเร็จใดๆ กล่าวอีกนัยหนึ่ง การจูงใจใครสักคนหมายถึงการบรรลุเป้าหมายที่บุคคลนั้นต้องการแสดงความขยัน มีทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อหน้าที่ของเขา สิ่งนี้ใช้ได้กับครูอย่างเต็มที่
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
จูงใจครูในทางเศรษฐศาสตร์ ท้ายที่สุดแล้วงานใด ๆ นอกเหนือจากการรู้สึกถึงความสำคัญและเป็นประโยชน์ต่อสังคมควรให้การดำรงชีวิตแก่บุคคล ดังนั้นนอกเหนือจากเงินเดือนพื้นฐานของครูแล้ว เราสามารถจูงใจเขาด้วยวิธีต่อไปนี้: ให้รางวัลเขาด้วยโบนัส (เช่น เมื่อสิ้นสุดไตรมาสหรือปีการศึกษา) ของขวัญล้ำค่า จัดสรรบัตรกำนัลพิเศษให้ บ้านพักตากอากาศหรือสถานพยาบาล ฯลฯ
ขั้นตอนที่ 2
วิธีการสร้างแรงจูงใจที่มุ่งสร้างตารางการทำงานที่สะดวก (สำหรับครู) มีความสำคัญมาก ท้ายที่สุดแล้วอะไรก็เกิดขึ้นได้ในชีวิต ตัวอย่างเช่น ครูอาจมีลูกเล็กๆ หรือแม่เลี้ยงเดี่ยวที่เกษียณแล้วซึ่งจำเป็นต้องได้รับการดูแล หรือเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ซึ่งต้องใช้เวลาและความพยายามด้วยเช่นกัน ดังนั้น หากผู้บริหารของสถาบันการศึกษาสามารถจัดตารางการทำงานที่สะดวก ลาพักร้อนให้กับครูคนนี้ หรือให้เวลาพักเพิ่มเติมแก่เขา สิ่งนี้จะเป็นแรงจูงใจที่ดี
ขั้นตอนที่ 3
อย่าลืมแรงจูงใจทางศีลธรรม หากครูได้ยินการยกย่องผลงานที่ดีและมีมโนธรรมที่สภาครูหรือต่อหน้าเจ้าหน้าที่ตรวจสอบจากหน่วยงานด้านการศึกษา หากรูปถ่ายของเขาแขวนอยู่บนกระดานเกียรติยศ เขาจะยินดีเป็นอย่างยิ่งที่เป็นมนุษย์ นอกจากนี้คุณยังสามารถตอบแทนครูที่ขยันด้วยความกตัญญูตามลำดับ แน่นอนว่าความเป็นผู้นำของสถาบันการศึกษาควรปกป้องครูจากการเรียกร้องที่ไม่มีมูลและไม่เป็นธรรมจากนักเรียนหรือผู้ปกครองของพวกเขา
ขั้นตอนที่ 4
นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพและอาชีพของครู วิธีการเหล่านี้รวมถึง: การช่วยนักการศึกษาจัดระเบียบและดำเนินการบทเรียนแบบเปิด ช่วยในการส่งพวกเขาไปยังการประชุม การประชุม และการสมัครขอรับทุน
ขั้นตอนที่ 5
ในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ ส่งเสริมให้ครูพยายามปรับปรุงคุณวุฒิ รับการศึกษาระดับสูงครั้งที่สอง พัฒนาแนวคิดการสอน ฯลฯ ครูที่มีความสามารถมากที่สุดควรได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นผู้นำ เช่น รองอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน วิทยาลัย หรือโรงเรียนเทคนิค