กิจกรรมของหน่วยงานของรัฐที่รับผิดชอบด้านการศึกษาในปัจจุบันมีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งในการทำงานกับเด็กจากครอบครัวที่ด้อยโอกาสและผู้ปกครอง เพื่อระบุปัจจัยทางสังคมในระยะแรก เพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้และวัตถุประสงค์อื่นๆ ครูประจำชั้นจะต้องกรอกแบบสำรวจสภาพที่อยู่อาศัย
ใครและเมื่อใดที่มีส่วนร่วมในการร่างพระราชบัญญัติ
การกรอกการตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ของผู้เยาว์นั้นอยู่ในความสามารถของคณะกรรมการการสอนพิเศษ ซึ่งหากจำเป็น อาจรวมถึงครูนักจิตวิทยา ครูสังคม ผู้ตรวจโรงเรียน และแม้กระทั่งเจ้าหน้าที่ตำรวจเขต
จุดประสงค์ของการกระทำนี้ไม่ใช่เพื่อ "มองเข้าไปในตู้เย็นของครอบครัวเดี่ยว" ตามที่พลเมืองบางคนเคยแนะนำ แต่เพื่อตรวจสอบสภาพที่นักเรียนอาศัยอยู่และถูกเลี้ยงดูมา ความจำเป็นในการไปเยี่ยมโดยตรงเกิดขึ้นจากเวลาที่ครูประจำชั้นสูญเสียโอกาสในการติดต่อพ่อแม่และผู้ปกครอง: บ่อยครั้งที่พวกเขาไม่ได้เข้าร่วมการประชุมพิเศษไม่ตอบสนองต่อคำเชิญส่วนบุคคลไม่ตอบสนองต่อรายการในไดอารี่ของเด็ก
โดยปกติแล้ว คณะกรรมการที่จัดตั้งขึ้นจะไม่เตือนเกี่ยวกับการไปเยี่ยมเยียนเพื่อจุดประสงค์ในการตรวจ พักที่บ้านพักของเด็กในตอนเย็น เมื่อผู้ปกครองอยู่ที่บ้าน และจัดทำการกระทำต่อหน้าพวกเขา หากครอบครัวมีความผิดปกติ ขัดขวางการดำเนินการให้เสร็จสิ้น ครูมีสิทธิ์ติดต่อเขตอำเภอเพื่อขอความช่วยเหลือในการแก้ไขปัญหา
ความแตกต่างของการออกแบบเอกสาร
การตรวจสอบสภาพที่อยู่อาศัยและสภาพความเป็นอยู่เป็นรูปแบบสำเร็จรูปที่ได้รับอนุมัติจากการออกกฎหมายกำกับดูแล แต่สถาบันการบริหารหลายแห่งทำการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย
หากมีการสำรวจสภาพความเป็นอยู่ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นอกเหนือจากข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสจำนวนผู้อยู่อาศัยและความพร้อมใช้งานของที่ทำงานของนักเรียนเพื่อสังเกตการปรากฏตัวของของเล่นหนังสือเด็กอุปกรณ์ สำหรับที่นอนของลูก
วิธีตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ของผู้เยาว์ในแง่ทั่วไปสามารถดูได้ที่นี่
เมื่อกรอกเอกสารนี้ ให้ใส่ใจกับประเด็นต่อไปนี้:
- ที่เด็กนอน (เขามีเตียงแยกห้อง);
- สภาพและรูปลักษณ์ของเด็กและผู้ปกครองที่บ้าน
- มีมุมที่เด็กเตรียมบทเรียน เล่น พักผ่อน
- ห้องน้ำ (สภาพถูกสุขลักษณะ ความพร้อมใช้ และสารเคมีในครัวเรือนสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าเข้าถึงไม่ได้)
- การปรากฏตัวของสัตว์ในบ้าน, สภาพสุขาภิบาลของการบำรุงรักษา;
- สถานะของทางออกจากห้อง (ต้องว่างไม่รก)
- ชุดผลิตภัณฑ์อาหารสำหรับเด็ก (เหมาะสมกับวัย)
ในตอนท้ายของเอกสารจะต้องมีลายเซ็นของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง กรรมการทุกคน ผู้อำนวยการสถาบันการศึกษา รายงานจะถูกเก็บไว้โดยครูประจำชั้นหรือผู้ที่เริ่มการสำรวจ